Senado de la República.
LXIII Legislatura, Segundo Año de Ejercicio.
Miércoles 19 de septiembre de 2018
La información parlamentaria que se presenta corresponde a la que se debe generar, difundir validar y actualizar, de conformidad con los artículos 72 de la Ley General de Transparencia y Acceso a la Información y 70 de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información y se difunde en formatos que contienen los criterios previstos en el ACUERDO DEL CONSEJO NACIONAL DEL SISTEMA NACIONAL DE TRANSPARENCIA, ACCESO A LA INFORMACIÓN PÚBLICA Y PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES, POR EL QUE SE APRUEBAN LOS LINEAMIENTOS TÉCNICOS GENERALES PARA LA PUBLICACIÓN, HOMOLOGACIÓN Y ESTANDARIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN DE LAS OBLIGACIONES ESTABLECIDAS EN EL TÍTULO QUINTO Y EN LA FRACCIÓN IV DEL ARTÍCULO 31 DE LA LEY GENERAL DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN PÚBLICA, QUE DEBEN DE DIFUNDIR LOS SUJETOS OBLIGADOS EN LOS PORTALES DE INTERNET Y EN LA PLATAFORMA NACIONAL DE TRANSPARENCIA, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 4 de mayo de 2015.

La información se encuentra en proceso de actualización.

Ficha Técnica


Legislatura Iniciativa o Minuta Cámara de Origen Ingreso de la Minuta Fecha de Presentación Periodo Año Legislativo
LXIII Iniciativa Cámara de Senadores -- 12-04-2018 Segundo Período Ordinario de Sesiones del Tercer Año Tercer año
Número de Sesión Número de Gaceta Duración de la Legislatura Fecha de Inicio del Periodo de Sesiones Fecha de término del Periodo de Sesiones
2PSO-3AE-20 3SPO-114 Del 01 de septiembre de 2015 al 31 de agosto de 2018 01-02-2018 30-04-2018
Título de la Iniciativa Tipo de la Iniciativa o Minuta
Proyecto de decreto por el que se reforman y adicionan diversas disposiciones de la Ley de Planeación, de la Ley General de Educación, de la Ley de Fomento a las Actividades Realizadas por Organizaciones de la Sociedad Civil y de la Ley de Desarrollo Social. Modificaciones a leyes existentes
A Nombre de Con Aval de G.P. Cambio de Turno
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Sinopsis
Se propone establecer en la Ley de Planeación el principio del interés superior de la niñez, a efecto de que en las acciones de la planeación del desarrollo exista la perspectiva correspondiente, como lo hay en materia de género, pueblos y comunidades indígenas y factibilidad cultural.

Asimismo, se propone reformar la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria en la referencia de “Atención de Niños, Niñas y Adolescentes” por “Protección integral de derechos de niñas, niños y adolescentes”, a efecto de colocar el enunciado en la lógica de los derechos sustantivos. En la misma norma de responsabilidad hacendaria, se propone incorporar un apartado especial para grupos etarios, es decir, por edad, que agrupe las previsiones de gasto con base en su destino y especial mención a la protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes.

Se busca reformar la Ley de General de Educación, a efecto de que las autoridades responsables de la prestación de los servicios educativos, observen, en el desempeño de sus funciones, el interés superior de la niñez, así como el respeto, promoción, protección y garantía de los derechos de los educandos en los recintos educativos.
En el mismo sentido, en la Ley de Fomento a las Actividades Realizadas por Organizaciones de la Sociedad Civil se propone establecer como uno de los objetos de fomento de dichas organizaciones la promoción, defensa, protección, estudio y divulgación de los derechos de las niñas, niños y adolescentes.

Finalmente, en la Ley de Desarrollo Social se incorpora al esquema de principios de la norma, el interés superior de la niñez para la elaboración de estrategias y acciones en el cual se garantice su pleno desarrollo y ejercicio efectivo de derechos.
Proceso Legislativo
Cámara de Senadores
Iniciativa
Fecha de Presentación 12/04/2018
Autor Turno
Sen. Ismael Hernández Deras
  • Derechos de la Niñez y de la Adolescencia
  • Estudios Legislativos
Proponentes Adherentes
  • Ismael Hernández Deras (PRI)
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Estado Actual Aprobación en el Senado Aprobación Cámara de Diputados Publicación DOF
Pendiente -- --
URL de la Gaceta
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